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什么是冰球突破豪华版?

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冰球突破豪华版课程

思想与工业学院将重点放在深度学术研究与蒙特梭利个性化学习方法相结合,为生活设计课程.
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学生们一起工作

一门植根于思想和工业的课程

蒙台梭利哲学强调的中心作用 工作 在自我创造的过程中. 在这个发展平面上,工作的性质看起来不同于儿童早期或小学. 青少年学生正在向成年过渡,并探索新的角色, 的关系, 以及随之而来的责任.

冰球突破豪华版, we strive to remove the 艺术ificial barriers between vocational 而且 avocational courses; what's needed for class 而且 what's chosen for life. 学生们被鼓励将自己的热情与学习结合起来, 释放他们的潜力:

  • 让世界有所不同
  • 作为一个富有成效的成员为社区做贡献
  • 拥抱他们渴望独立的天性
查看节目指南

学习学习

冰球突破豪华版, 冰球突破豪华版相信,如果给予学生足够的时间和足够的指导,所有学生都能成为大师. 而不是强调成绩, 冰球突破豪华版与学生一起工作,以掌握新知识和技能为目标. 这是一种思维模式的转变,允许学习发生在每个学生的步伐, 为他们量身定做, 精通的定义很明确.

  • 学习是没有时间限制的. Some students are ready to move on quickly; others need more time. 当学生们准备好了,他们就冰球突破豪华版学习新的材料,而不是因为已经花了一定的时间
  • 教学需要适合每个学生,而不是其他人. 这意味着明确的目标, 多种学习方法, 个性化的支持, 以及以学习者为中心的教学
  • 精通的定义. 学生追踪自己掌握学习目标的进度, 并以各种方式展示他们的技能和理解力


冰球突破豪华版和 精通成绩单联盟 创建一份支持每个青少年今天学习的成绩单, 为他们的未来打开大门.

准备好的环境

“有准备的环境”

蒙特梭利教育工作者广泛谈论“准备好的环境”.这就是蒙台梭利对教室的定义:物理空间, 还有无形的元素——文化, 例程, 日程安排, 规范. 一切无声地传达学校价值观的东西. 准备好的环境是包含向导和学生的三位一体的第三个组成部分:“第三个老师”.“不上课, 尽管如此,环境还是教会了学生他们所居住的世界的类型, 他们学校的价值观, 以及社区对他们的信任.

阅读准备好的环境
在冰球突破豪华版执教

训练

初中生和高中生在青春期经历激烈的身体和情感成长. 对于很多学生来说, 设定目标, 探索值, 管理日程安排是一种全新的体验——这些任务对任何年龄的人都具有挑战性! 尽管越来越多的独立和自由是可取和必要的, 他们需要支持和计划.

冰球突破豪华版,每个学生都有一个教练,作为一个支持性的指导和导师. The 教练 is not a tutor or a guidance counselor; they are a powerful 而且 unique p艺术ner who helps students achieve their full potential.

了解冰球突破豪华版关于教练的知识

通过热爱工作来创造动力和参与

有许多学生来到冰球突破豪华版,并没有明确的想法,他们想在学校之外得到什么. 这一阶段的学生通常会发现某些或所有的教学领域难以理解(学生说, “我不会做数学!)或无关紧要(“冰球突破豪华版为什么需要这个??”). 冰球突破豪华版的课程试图解释每门学科的“为什么”. 历史的重要性是什么? 是什么让数学如此重要? 冰球突破豪华版把它们结合起来 认知参与 通过个性化的教学方法,使学生能够识别和追求他们独特的兴趣.

艺术指南大卫·特诺里奥

网络课程

冰球突破豪华版的学校是有意的小社区,在一个巨大的全球网络中独特地联系在一起. 这种结构的优点之一是可以接触到世界各地的内容专家! Students can sign into live courses taught by professionals 工作ing 而且 living in these fields: drawing courses taught by professional 艺术ists; film-making by LA-based directors; human progress 而且 philosophy by philosophers at the University of Toronto; human anatomy by a surgeon in Texas. 无论你的学生在哪里, 利用冰球突破豪华版网络的力量, 全世界的专家都可以为他们所用.

创业精神与微观经济

创业精神与微观经济

微观经济是蒙特梭利青少年项目的一个标志. Dr. 蒙特梭利想象青少年一起工作,创建一个小企业,以满足教育界的需求. 这种“微观经济”的目标包括:

  • 作为 必要的 而且 有价值的 社区成员
  • 看到知识和技能的提高对实际工作的影响
  • 对自己在现实世界中生存和发展的能力有信心

冰球突破豪华版的许多中学社区在校园范围内开展合作, 包括书店, 咖啡店, 小型校园农场, 并在网上和当地的工艺品集市上出售手工制品.

在初中和高中, 冰球突破豪华版的许多学生冰球突破豪华版自己创业, 通过课程作业和个人指导来制定商业计划, 制作网站, 专业的网络, 和冰球突破豪华版的. 创业精神与蒙特梭利原则和冰球突破豪华版的价值观紧密结合:鼓励学生在高水平上追求个人激情, 整合学术研究各个领域的知识. 从摄影, 制作合作项目, 网站设计和自己出版的漫画小说, 冰球突破豪华版的学生设定并实现有潜力改变世界的雄心勃勃的目标.

在冰球突破豪华版实习

实习

在高中时, 学生们冰球突破豪华版确定世界上特别感兴趣的领域,许多人选择参加现有的实习项目, 或者找到自己感兴趣的领域,并与教练一起努力获得新的实习机会. 之前的实习生都在医院工作过, 支持当地国会议员, 在剧院和植物园, 在跨国公司的市场部工作, 并担任蒙台梭利幼儿教室的培训指导.

大学和职业发展规划

大学和职业发展规划

冰球突破豪华版的最终目标是让学生在快乐、充实和富有成效的生活中茁壮成长. 从入学冰球突破豪华版冰球突破豪华版的每个学生背后都有一个团队. 学校校长, 教练, 大学辅导员, 指导老师会帮助每个学生确定自己的个人目标,以及如何实现这些目标. 对于很多学生来说, this involves a path towards the college of their dreams; for others it is continuing a business st艺术ed while in high school, 或者是通往雄心勃勃的职业道路. 无论目标是什么,冰球突破豪华版都会共同努力,确保学生有资源来实现它.

冰球突破豪华版即将上大学的高年级学生有100%的安排率.

学生的结果

冰球突破豪华版即将上大学的高年级学生有100%的安排率. 与他们的教练和导游一起,学生与全职的,有执照的大学辅导员一起工作. 在这里,你会发现冰球突破豪华版最近的一些冰球突破豪华版毕业生:

冰球突破豪华版的教学人员

教学人员

蒙台梭利学校的老师被称为“向导”,,强调他们在提供指导和支持方面的独特作用. 冰球突破豪华版的导游来自不同的背景, 把他们独特的生活经历和教育专业知识带进教室. 冰球突破豪华版所有的教师都是蒙台梭利认证的, 或目前正在参加蒙台梭利证书课程.

冰球突破豪华版指南

认识一下冰球突破豪华版的导游

HS文学 & 文科指南

安Orsinger

HS文学 & 文科指南

安热衷于阅读名著, 领导精彩的讨论, 而且 clarifying thoughts through writing; she also loves math, 科学, 艺术, 和体育. 安的教育灵感来自她在圣. 圣达菲的约翰学院. 在圣. 约翰的, 她曾就读于加州大学逻辑与哲学科学系, 欧文, 获得哲学硕士学位. 随后,她在德克萨斯大学政府系获得了第二个硕士学位和博士学位, 奥斯丁, 撰写关于通过美育和设计发展民主公民美德的论文.

高中科学与创客空间指南

R而且ie Piscitello

高中科学与创客空间指南

R而且ie Piscitello是土生土长的奥斯汀人,毕业于德克萨斯大学奥斯汀分校,获得人类生物学学士学位. 而她所有的职业选择都围绕着教育, 科学, 和健康, 她的爱好深植于创造性的表达. 兰迪是一位才华横溢的摄影师,珠宝和环氧树脂艺术家, 她喜欢和她的学生一起追求新的创造性冒险. 兰迪来到思想与工业学院,拥有深厚的蒙特梭利平台背景, 既是以前的小学指导,也是青少年指导. 她正在从一个充满活力的青少年STEM社区过渡到冰球突破豪华版,并期待着她将与高中科学社区和整个冰球突破豪华版创造性学习学生社区共同解决的深入和实践项目.

世界语言指南(MS & HS)

索尔摩根

世界语言指南(MS & HS)

克劳迪娅·索尔在墨西哥蒙特雷出生并长大. 她在新埃沃自治大学(León)完成了心理学学士学位,并在墨西哥的UANL诊所担任心理学家. 索尔还在蒙特雷音乐舞蹈学院(ESMDM)学习现代舞.索尔在2012年被聘为舞蹈老师和表演者后搬到了密尔沃基. 在那里,她发现了教授母语的巨大热情. 她在学校里教西班牙语,还当过私人教师, 与儿童一起工作, 青少年, 和成人. 自从搬到美国, Sol曾为不同的学校和辅导项目工作,如Futura Language Professionals, Tierra教育中心, 西班牙度Blackbelt, 艺术之家, 我的学习跳板和AltSchool. 她于2019年加入冰球突破豪华版,担任世界语言指南和课程开发人员. 作为一名专业舞者,她在过去的20年里参与了许多公司和制作. 索尔在2020年1月的世界萨尔萨峰会上获得了第一名.

学者常见问题

  • 有抱负的青少年希望在支持和指导下追随自己的热情
  • 正在寻找一所具有智力挑战的学校的优秀学生
  • 学生寻找一个小的,支持性的社区和更个性化的学习路径
  • 蒙特梭利学生从幼儿时期就希望在这种教育模式中继续茁壮成长
  • 谁想知道 认为 而且 do 在一个鼓励你在学校和以后充分发挥你的潜力的地方

家长们对冰球突破豪华版的学术有什么看法

冰球突破豪华版家长证明书

我爱这所学校. 在我女儿上中学之前,我一直坚定地相信公立学校. 她在三年的中学生活中一路高歌猛进, 不被倾听或被倾听(除了少数人),并因各种原因被推到一边. 等她上八年级的时候, 我看着我的女儿从一个热爱学校和学习的聪明学生,变成了一个认为自己缺乏所有智力能力、讨厌上学的学生... (在冰球突破豪华版),她重新发现了她的智慧火花和创作激情. 作为父母,冰球突破豪华版并没有被蒙在鼓里,而是与她的导游和教练保持密切联系. 在女儿的学生生涯中,作为父母,我感到前所未有的支持.

朗达年代.

冰球突破豪华版的父母

冰球突破豪华版家长证明书

公立学校并不适合所有人. 我有两个儿子,其中一个在传统的学校环境中表现出色, 另一个则因此而窒息和沮丧. 我非常感谢冰球突破豪华版 奥斯丁和学校所做的一切, 即使在很短的时间内, 感谢我儿子对学习的热爱以及对学校和教育的看法. 我从没想过我会听到他说他喜欢上学, 但只要有人问他, 他就是这么说的.

佩奇V.

冰球突破豪华版的父母

冰球突破豪华版家长证明书

我儿子喜欢这个小社区, 护理, 以及他的指导(教师)的个性化支持,以及在冰球突破豪华版支持整个人的总体学习愿景. 冰球突破豪华版的方法和学习结构提供了深入参与复杂内容的机会,支持批判性思维技能的发展. 冰球突破豪华版协调学生的兴趣, 创造力, 尊重学生的声音和选择,实现个人的学习目标.

特蕾西·米.

冰球突破豪华版的父母

通过Cognia和WASC认证

思想与工业学院已经获得了Cognia™和WASC的认证, 西部学校和学院协会学校认证委员会. 获得Cognia全球认证委员会(Cognia Global accreditation Commission)的认证意味着该体系及其所有国内和国际学校都获得了认证, 冰球突破豪华版是全国公认的符合干邑质量标准的产品. ACS WASC accredits elementary 而且 secondary schools; non-degree granting adult schools; 而且 supplementary education programs.

按照自己的方式体验学校

加入一个学校社区,通过指导来支持你的教育, 小类, 以及对冰球突破豪华版核心价值观的承诺. 作为冰球突破豪华版的学生,参与深入的学习和个人探索.

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